Una investigación científica reciente ha esclarecido la compleja conexión entre el tiempo que los niños dedican a los dispositivos electrónicos y el surgimiento de comportamientos disruptivos a una edad temprana. Según los resultados, el incremento en el tiempo frente a pantallas no solo fomenta el desarrollo de conductas problemáticas, sino que dichas actitudes también pueden provocar que los menores aumenten su uso de dispositivos como tabletas, teléfonos celulares o televisores. Este ciclo vicioso tiene repercusiones significativas para padres, educadores y profesionales en el ámbito de la salud infantil.
El estudio, que se llevó a cabo con una muestra que supera los 12.000 niños de entre 9 y 11 años, examinó información recogida durante un lapso de dos años. La meta era entender mejor la interacción entre el comportamiento infantil y su exposición diaria a dispositivos electrónicos. De acuerdo con los especialistas al frente de la investigación, esta conexión no es unidireccional como se creía, sino bidireccional: el uso desmedido de pantallas puede contribuir al surgimiento de problemas de conducta, y estos, a su vez, pueden propiciar un mayor uso de medios digitales.
Comportamientos alterados y costumbres digitales
Dentro de las conductas más comunes observadas en niños que dedican más tiempo a las pantallas están la agresión, la falta de control, los roces con otros chicos, la complicación para acatar órdenes, y la escasa capacidad para manejar la frustración. Asimismo, se presentan signos relacionados con desórdenes del ánimo, como irritación, aislamiento y momentos de ansiedad.
Un punto relevante del informe es que estas acciones pueden incitar a que los padres, frente a la dificultad para manejar el comportamiento de sus hijos, utilicen más frecuentemente las pantallas como medio para tranquilizar o distraer a los pequeños. Esto intensifica la tendencia a la exposición prolongada y empeora las consecuencias negativas a largo plazo.
El valor del entorno familiar y educativo
Los expertos destacan que, aunque el uso prolongado de dispositivos es un factor riesgoso, no opera de manera aislada. El ambiente en el que se desarrollan los niños, la calidad de la relación familiar, la vigilancia por parte de adultos y la existencia o falta de hábitos saludables son elementos que afectan considerablemente el comportamiento de los niños.
Asimismo, es importante destacar que no solo se debe considerar el tiempo que se pasa mirando pantallas, sino también la naturaleza del contenido al que se accede. Programas con alto contenido de violencia, uso descontrolado de redes sociales y videojuegos no aptos para la edad pueden ser considerablemente más dañinos que el consumo de contenido educativo o la participación en actividades guiadas.
Recomendaciones para padres y cuidadores
Considerando estos descubrimientos, los expertos aconsejan definir límites precisos para el uso de aparatos electrónicos, incentivar las actividades al aire libre, alentar la lectura y los juegos físicos, y dar prioridad a la interacción personal en el ámbito familiar. Asimismo, se recomienda preservar áreas sin pantallas, como el comedor o el cuarto, y fortalecer los hábitos de sueño, los cuales frecuentemente se ven perturbados por el uso de dispositivos durante la noche.
Para los hogares que experimentan complicaciones en el control de la conducta de sus hijos, se recomienda acudir a un experto en lugar de confiar en la tecnología como un arreglo rápido. La actuación a tiempo y el apoyo psicológica pueden tener un impacto considerable en el crecimiento emocional de los niños.
Una advertencia para la sociedad contemporánea
El análisis no solo sirve como una alerta sobre los peligros de la utilización excesiva de pantallas durante la niñez, sino que también invita a considerar cómo la tecnología está dando forma a las relaciones familiares y sociales. A medida que los aparatos digitales se incorporan más en la rutina diaria, se hace crucial diseñar maneras conscientes de emplearlos, especialmente en lo que respecta al bienestar de niños y adolescentes.
